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Ingrid Josephs
seit 2001 Professorin fuer Persönlichkeitspsychologie an der Universität Nijmegen
(Niederlande); Studium der Psychologie in Bochum, Promotion (1993) in Bochum (Entwicklungspsychologie); wissenschaftliche Mitarbeiterin bzw. wissenschaftliche Assistentin in Wuppertal (Motivationspsychologie), Bochum und Magdeburg (Entwicklungspsychologie). Feodor-Lynen Forschungsstipendium der Alexander von Humboldt-Stiftung: 1998-2000 an der Clark University,
Worcester, MA, USA mit Schwerpunkt Kulturpsychologie/Entwicklungspsychologie. Habilitation in Magdeburg 2001
Forschungsschwerpunkte: Kulturbezogene Entwicklungspsychologie, Selbst- und Identitätsentwicklung, Bedeutungskonstruktion, Geschichte der Psychologie, Weiterentwicklung
"historischer" Theorien und Ansätze, Emotionsentwicklung
Kontakt
Prof. Dr. Ingrid Josephs
FernUniversität in Hagen, Psychologie des Erwachsenenalters, Fleyer Str. 204, D-58084 Hagen
E-Mail: ingrid.josephs@fernuni-hagen.de
Zentrale Publikationen
Josephs, Ingrid E. (Hrsg.) (2003). Dialogicality in development. Westport: Greenwood. Josephs, Ingrid E. (2002). "The Hopi in me": The construction of a voice in the dialogical self from a cultural psychological perspective. Theory & Psychology, 12, 161-173. Josephs, Ingrid E. (2002). Self-construction in a nightly gathering of culture and person: Rendezvous or conflict? Culture & Psychology, 8, 449-458. Fuhrer, Urs, & Josephs, Ingrid E. (Hrsg.) (1999). Persönliche Objekte, Identität und Entwicklung. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht. Josephs, Ingrid E. (1998). Constructing one's self in the city of the silent: Dialogue, symbols, and the role of "as-if" in self-development. Human
Development, 41, 180-195.
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